​Pôle Papillon

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L'objectif ambitieux de ce programme de 3 ans fut d'apporter la musique au coeur des prisons et à terme de créer un orchestre participatifs avec les personnes détenues.

Les expériences menées dans les onze établissements pénitentiaires du Nord de la France ont été couronnées de succès. Directeurs d'établissements, psychologues et observateurs divers ont témoigné des résultats positifs de ces expériences de l'orchestre dans les colloques organisés au cours de ces trois années à l’Université de Lille 3 par Marie-Pierre Lassus.

Ce projet a été mené en collaboration avec l'association Hors Cadre et la Direction Interrégionale des Services Pénitentiaires Nord–Pas de Calais, Picardie, Haute Normandie

L'équipe de recherche est internationale (France, Italie, Espagne, Amérique Latine) et pluridisciplinaire (art, psychologie, sociologie, éducation), composée d’étudiants de Lille 3 (Licence-Master-Doctorat) d’enseignants-chercheurs et de professionnels (en musique, psychologie, éducation)

La méthodologie a été inventée par le professeur Licia Sbattella (Université Politecnico de Milan, psychologue clinicienne et chef d’orchestre à ESAGRAMMA)

 

Le mastro Abreu (créateur d'El Sistema au Vénézuela) a reçu le titre honorifique de Docteur Honoris Causa par l'université de Lille 3 en novembre. Cet événement exceptionnel a donné l'occasion d'un discours du Maestro, ici sous titré en français.

Images, organisation Passeurs d'Arts. À Paris, Emmanuelle Redeger était aux côtés du Maestro. 

Août 2015...

De cette expérience vient de paraître, aux éditions du Septentrion :

LE JEU D'ORCHESTRE

Voir tous les détails sur notre page "Littérature des Passeurs d'Arts

Marie-Pierre Lassus et certains de ses étudiants sont entrés dans les prisons vénézuéliennes : on parle des effets bénéfiques incroyables de la pratique musicale, notamment sur la récidive...

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Marie-Pierre Lassus est la responsable du Pôle Papillon de Passeurs d'Arts, musicologue et enseignant-chercheur à l'université de Lille 3, elle a  mis en place le dispositif "jeux d'orchestre" de 2012 à 2014. C'est son action qui a conduit à la remise du titre de Dr Honoris Causa au Maestro José-Antonio Abreu (en novembre 2014, Université Lille 3 & Passeurs d'Arts)

Marie-Pierre Lassus

Pourquoi la passion musicale "Passeurs d'Arts" doit elle s'installer en prison...

ROMPRE LA SOLITUDE

 

Passer l’Art en prison, dans les centres de détention, dans les camps de réfugiés...

Révéler les systèmes les plus adaptés pour valoriser des temps d’enfermement souvent très longs. Révéler des talents ou des passions qui ne manqueront pas de créer des effets bénéfiques pour une autre vision du monde ou des valeurs humaines.

 

L’ART, POUR SE RECONSTRUIRE...

 

Favoriser la pratique des arts dans les lieux d’incarcération, c’est permettre une nouvelle vision. Faire quelque chose de beau ensemble, quelque chose d’intense et de profond qui aide à se reconstruire sur de nouvelles bases.

Pour Passeurs d'Arts, le domaine réservé aux prisons et autres lieux d'enfermement s'inspire lui aussi d'El Sistema au Venezuela. 

Intervention des musiciens dans une prison du Nord de la France

Rentrée 2015... Un nouveau diplôme

Le master ARS International (Art et Responsabilité Sociale) est désormais rattaché au master ERASMUS MUNDUS de l'université de Lille 3 dont il constitue le 4è parcours (les 3 autres étant: 

  • Parcours 1 - Crises, conflits, société civile - s’appuie sur des approches spécifiques de la philosophie politique et de la sociologie (Lille, Cluj, Dakar/Rio de Janeiro). 

  • Parcours 2 - Le Sujet migrant : récits et pratiques sociales - s’adosse à l’anthropologie, aux arts, lettres, langues, et à la psychologie sociale (Lille, Leuven, Rio de Janeiro /Mexico). 

  • Parcours 3 - Territoires et mobilités : approche comparative - convoque plus particulièrement l’anthropologie, l’histoire et la géographie (Lille, Wroclaw, Cork/Dakar). 

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